miércoles, 21 de enero de 2026

REA: Sumérgete en la multiplicación

Compartimos en el blog educativo un recurso educativo abierto creado por Sergio García que está disponible en Procomún. 

Descripción del recurso: Recurso educativo visual y accesible dirigido al alumnado de 2.º de Educación Primaria, diseñado para trabajar la multiplicación a través de un enfoque interdisciplinar y digital. A partir del contexto de los animales marinos, el alumnado realiza una búsqueda guiada de información, crea un problema matemático propio y lo presenta en formato digital mediante PowerPoint, insertando imágenes y un audio explicativo. La actividad fomenta el trabajo cooperativo, la comunicación y el uso de herramientas digitales autorizadas (PowerPoint, buscadores infantiles). Está basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) e incluye medidas de accesibilidad para atender a la diversidad del aula. El recurso incluye una infografía paso a paso que guía la actividad, es compatible con entornos Microsoft 365 Educativo (OneNote, Teams) y está licenciado bajo Creative Commons BY-NC-SA 4.0.

Enlace al recurso: enlace.


martes, 13 de enero de 2026

Video sobre la taxonomía de Bloom

 Este video explica qué es la taxonomía de Bloom:


El enlace al video en Youtube está aquí: pulsa

Presentación sobre la taxonomía de Bloom

 Esta es la presentación:


Taxonomía de Bloom: presentaciones para comprender de forma sencilla lo que es

En esta entrada del blog os compartimos una presentación sobre la pirámide de la taxonomía de Bloom:

La Taxonomía de Bloom en educación

En el ámbito educativo, la Taxonomía de Bloom es una teoría pedagógica que permite clasificar los objetivos de aprendizaje en función de su nivel de complejidad, partiendo de las habilidades más básicas hasta las más complejas.

Los objetivos de la Taxonomía de Bloom aparecen reflejados en tres ámbitos que serían:

  • Cognitivo: capacidad de obtener conocimientos y resolver problemas.
  • Afectivo: educación emocional y desarrollo evolutivo.
  • Psicomotor: habilidades motrices.

Por otro lado, la Taxonomía de Bloom se divide en niveles, siendo:

Conocer, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear.

Fuente: ¿Qué es la taxonomía de Bloom? Guía del docente. https://guiadeldocente.mx/que-es-la-taxonomia-de-bloom-una-definicion-para-maestros.

Bibliografía:

Parra Giménez, F. J. (2017). La taxonomía de Bloom en el modelo flipped classroom. Publicaciones didácticas, 86(1), 176-179.